Trotzdem muss ich laut Titel jetzt mal das Internet suchen und ein paar Fragen dazu beantworten…

a. Beschreiben Sie Ihre Erfahrungen mit Suchen im Web,
b. geben Sie Tipps,
c. berichten Sie über neue Entwicklungen oder
d. über Kurioses aus Ihrer täglichen Suchpraxis.

a) Erfahrungen mit dem Suchen im Web… Puh. Meine Haupterfahrung mit dem Suchen aus dem tagtäglichen Leben heisst wohl „finden“. Im Alltag kommt es mir recht selten vor das ich dinge such die ich mit Google (benutz ich hauptsächlich) nicht direkt finden kann. Und wenn dann reicht meist ein kleines bischen feilen an den Suchbegriffen… Allerdings haben mir Leute schon abnormale google-skills unterstellt, vielleicht liegts einfach an mir

b) wirklich tips geben kann man da kaum, je nach thema sind die sachen die einem zum ziel führen doch sehr unterschiedlich. was ich hin und wieder versuche wenn ich bestimmte sachen suche ist suchbegriffe auszuwählen von denen ich vermute das sie im zusammenhang mit dem was ich wissen will oft vorkommen. das hat mich schon öfter auf sehr gute treffer geführt.

c) neue entwicklungen im thema suchen im internet? nun, da wäre zum einen das ja schon vorgestellte bing von microsoft mit seiner videovorschau etc. was mir neulich als „neu“ unterkam, ist die möglichkeit im firefox alle möglichen suchen oben zur suchbox hinzuzufügen ohne extra auf die addon seite zu gehen. ist man auf einer webseite die einen solchen suchdienst anbietet (z.b. youtube) wird das pfeilchen neben der suchbox blau und man kann dort über einen (ja gut, mit aufklappen sinds zwei ) klick den neuen suchanbieter hinzufügen. nützlich (und ich hatte mich schon gewundert warums da manchmal blau wird ^^)

d) kurioses aus meiner suchpraxis? da fällt mir spontan so garnix ein…  wahrscheinlich such ich einfach so oft das ich all die verücktheiten schon gewohnt bin

a) Nun, bisher wusste ich nichtmal das es sowas gibt, das war dann doch ganz interessant

b) Gerade die hirarchische Suche mit Hilfe des Thesaurus hätte mir beim anfertigen der Bachelorarbeit viel Mühe erspart. Da sass ich einige Stunden davor um passende verwandte Themengebiete zu finden deren Namen ich nicht kannte etc.

c) nix. jetzt ist alle klar

a: Die entwicklung einer Suchstrategie mit der unterteilung in aspekte und synonyme und deren Kombination und auswertung der resultate war schon sehr hilfreich, und auch neu.

b: Uninteressant oder langweilig …  ich glaube nicht das es klug wäre irgend einen Bestandteil der Vorlesung so zu kategorisieren Schon des öfteren wurde natürlich schon auf die AND- und OR- Verknüpfungen eingegangen.

c: Nicht klargeworden… eigentlich nichts. Verwirrend fand ich, das zwei der Folien im Querformat vorlagen aber Hochkant angezeigt wurden…  vorher musste ich glaub im Adobe Reader noch nie eine Folie drehen gut zu wissen das es geht   Unverständlich auch das es zum dem Citavi-Video kein pdf gibt, wo doch das abspielen der Videos auf einigen rechnern hier an der uni nicht funktioniert.

Stellen Sie sich vor, Sie seien Hiwi in einem Lehrstuhl und bekommen folgende
eMail eines Bekannten Ihres Chefs aus Cuba zur Bearbeitung weitergeleitet:

a) Beschreiben Sie in Ihrem Blog, wie Sie den Auftrag (Herr Pérez braucht eine
Kopie des Artikels) erledigen.
b) Bei welchem Schritt gab es besondere Schwierigkeiten?

Also zu a)

Zuerst mal geh ich auf der Seite der Bibliothek auf Services, dort auf eJournals, anschließend auf Zugang von außerhalb der TU. Bin ja grad daheim Dadurch lande ich dann nach erfolgreichem Login auf der Seite der EZB. Hier suche ich links in der Suchmaske nach „Verbraucherschutz“ als ersten relativ eindeutigen Bestandteil des Zeitschriftennamens… Unter den Treffern ist die Zeitschrift dann auch schon dabei. Mit einem gelben Lämpchen… Ich als TU-Mitglied kann da also zugreifen. Das wirft dann aber, falls ich den Artikel find, ein anderes Problem auf. Denn ich darf den dann ja eigentlich nicht weitergeben? oder? Soll dann mein Chef entscheiden der mir die Email weitergeleitet hat… In der EZB klick ich also auf den Zeitschriftennamen und lande auf „SpringerLink“. Hier sind die einzelnen Ausgaben gelistet… Unter Volume 3, gibt es allerdings Supplement 2 und Nummer 2. Aber nur Supplement 2 ist, wie verlangt, 2009 erschienen. Also fix angeklickt. Nun bekomme ich eine Liste mit allen Artikeln… auf der dritten Seite der Liste findet sich dann auch der gesuchte. Mit einem Link auf „PDF“ unter dem Titel habe ich den kompletten Artikel digital zur Hand. Das würde ich nun einfach meinem Chef weiterleiten, mit Hinweis auf die (mir) unklare Copyright-Frage.

b) Besonders schwierig…  war eigentlich nichts. Die Suche verlief relativ geradlinig. Beim Einloggen in die EZB von aussen war mir nicht direkt klar ob ich nun mein Bibliotheks-Login oder mein normales TU-Login benutzen soll, weil ja nach einer TU-Kennung gefragt wird. Da musste ich zweimal probieren. Alles andere war dann doch… „einfach“

1. Lesen Sie regelmäßig Fachzeitschriften?
Ja, ich lese Regelmässige Fachzeitschriften.
2. Wenn ja, gedruckt oder elektronisch?
Sowohl als auch.
3. Wie kommen Sie an diese Zeitschriften?
Die beiden die ich regelmäsig lese sind Abonniert. Die eine kommt per Post, die andere per E-Mail.
4. Haben Sie durch die Unterlagen dieser Woche neue Möglichkeiten kennen
gelernt?
Da ich vorher noch garkeine Ahnung davon hatte wie man über die Bibliothek an Zeitschriften kommt, war so ziemlich alles aus den Unterlagen neu für mich. Die Möglichkeit sich gezielt Artikel scannen zu lassen finde ich im übrigen super praktisch. Währen der Bachelorarbeit hatte ich oft irgendwo Quellenangaben zu Artikeln aus Zeitschriften stehen, an die ich überhaupt nicht rangekommen bin.

unbekannte oder unklare Begriffe suche ich normalerweise per Google um erstmal einen Überblick darüber zu bekommen was damit alles gemeint sein kann. Wenn es dann einen Wikipediaeintrag dazu gibt, les ich natürlich den. Wenn keiner existiert und ich wirklich wissen muss worum es geht muss halt schonmal ein Lexikon herhalten
b. War diese Suche damals effizient (also nicht nur erfolgreich sondern auch
mit vertretbarem Aufwand verbunden)?

Bisher hab ich alles in annehmbarer Zeit gefunden. Große Umwege zur Begriffsklärung musste ich bisher nicht gehen.
2.  Sie haben bestimmt schon mehrfach in der Wikipedia nach Informationen
gesucht. Beantworten Sie in Ihrem Post folgende Fragen:
a. Haben Sie bereits Wikipedia-Artikel editiert? Oder sogar einen neuen Artikel
angelegt?

Ich habe schon Artikel editiert, aber keine neuen angelegt. Meistens eben dann wenn ich auf der Suche nach detailierteren Infos Sachen in der Wikipedia sehe die so nicht (mehr) stimmen oder missverständlich beschrieben sind.
b. Falls Sie Wikipedia-Autor sind: Welche Erfahrungen haben Sie gemacht?
Falls Sie (noch) kein Wikipedianer sind: Welche Gründe sprechen für oder
gegen eine Teilnahme an diesem Gemeinschaftsprojekt?

Viele Autoren sind in der Wikipedia sehr kritisch gegenüber Änderungen ihrer Artikel und neigen dazu selbst richtige Informationen wieder zu entfernen. Wenn man einen Artikel anpasst und später feststellen muss das die falschen Informationen wieder hergestellt wurden, ärgert man sich natürlich schon. Und bei Themen die keine Tatsachen sondern eher Meinungen und Diskussion darstellen ist zum Teil ja richtig was los

Elektronische „Bücher“ richtig nutzen kann man meine Verwendung davon kaum bezeichnen. Hin und wieder lese ich mal ein e-Book, und eine Zeitschrift habe ich per Mail abonniert, so das ich diese auch alle zwei Wochen lese. Ansonsten bin ich noch eher Fan der guten alten gedruckten Literatur.

2. Stellen Sie sich vor, Sie sollten ein elektronisches Lehrbuch für Ihren
Studiengang herausgeben.
Welche Möglichkeiten (zusätzlich oder im Gegensatz zu herkömmlichen
gedruckten Lehrbüchern) sollte es bieten?

Gerade im Studiengang Informatik bietet sich ein elektronisches Lehrbuch natürlich an. Neben den fast schon selbstverständlichen Links innerhalb des Buches liessen sich natürlich auch gut Videos oder Beispielprogramme einbinden. Internet-Links zu Quellen und weiterführender Literatur wär auch noch nützlich. Ja und sonst…
als Fan normaler Bücher bin ich da wohl zu unkreativ

1. Kannten Sie schon die Aufstellungssystematik der TUM?
2. Haben Sie die Möglichkeit, in den Regalen unserer Teilbibliotheken Bücher thematisch geordnet zu finden, schon genutzt?
3. Haben Sie in den Unterlagen zur Übung am 19.5. Suchmöglichkeiten erfahren, die Sie bisher noch nicht kannten?
4. Falls Sie daheim mehr als drei Bücher besitzen (will ich doch hoffen!): Nach welchen Kriterien haben Sie sie in das oder die Regale gestellt?

Da ich noch fast komplett im Umzugs-Stress vom Wochenende steck, wirds heute etwas kurz…

1. Die Aufstellungssystematik kannte ich nur angedeutet theoretisch aus der ersten Vorlesung von Informationskompetenz, da sind wir ja kurz rumgeführt worden und es wurde knapp erklärt. Sonst kannte ich die Systematik noch nicht, aber ich bin ja auch noch nicht mal einen Monat hier an der Uni.

2. Bisher hab ich noch gar kein Buch in der Teilbibliothek hier gesucht, also auch noch keines gefunden

3. An sich waren die Arten der Suche klar, wer schon mal ne längere Arbeit geschrieben hat kommt mit der Zeit wohl von selbst darauf auf welche Arten man suchen kann um bestimmte Ergebnisse zu erzielen. So klar definiert und detailiert erklärt wie hier war es mir aber natürlich vorher nicht bewusst.

4. Meine Bücher daheim…  Durchaus mehr als 3   Generell sind die Bücher erstmal in die Kategorien Fachbuch und Roman unterteilt. Die Romane stehen dann einfach so durcheinander, wobei Bücher einer Reihe/Serie natürlich der Reihenfolge nach nebeneinander stehen. Bei den Fachbüchern ist es vielleicht sogar noch ein bischen feiner unterteilt. Da könnte man schon fast eine thematische Sortierung unterstellen, weil Programmierbücher beisammen stehen und Formelsammlungen woanders etc.

Zur Zeit sind die Bücher allerdings eh vollkommen unsortiert in Kartons und warten darauf in der neuen Wohnung ausgepackt zu werden.

Und damit in der Vorlesung auch auf die Blog-Einträge eingegangen werden kann, sollen die Antworten bis Montag Mittag um 12 da sein. Na, dann will ich mal.
Zu Frage 1: Die Unterlagen finde ich durchaus ausreichend, auch wenn mir die Videos der ersten Vorlesung (also mit Ton) mehr zugesagt haben als die lautlosen jetzt. Wobei das so den Vorteil hat das man in der Rechnerhalle oder anderen Computerlaboren an der Uni wo keine Lautsprecher vorhanden sind schonmal nix verpasst. Anfangs etwas verwirrend aber doch sehr praktisch fand ich auch das Vorhandensein der Video-Slides als PDF-Dokument. Nützlich!
Die Menge der Übungsbeispiele war beim letzten mal ein bischen groß. Ich konnte gerade so alle Aufgaben vom Blatt in der Vorlesung lösen. Andere sind glaub ich gar nicht ganz fertig geworden. Ich finde, es sollte sich schon so halten, dass sie in der Vorlesungszeit machbar sind (so war das ja gedacht, oder?)
Das nach der Übung hochgeladene Lösungsblatt war mir noch nicht mal aufgefallen bisher Ich fand eigentlich, dass die Aufgaben durchaus sehr ausführlich besprochen wurden. Da gibt es meiner Meinung nach keinen Nachbesserungsbedarf.
Zu Frage 2:
Fragen mit einfachen Antworten sind gute Fragen Nein, ich hab noch nichts über Fernleihe bestellt. Die Sachen die ich bisher nachsehen wollte waren immer präsent.
Zu Frage 3:
Noch eine einfache Antwort: Beide Systeme bzw. Einrichtungen kannte ich vor der Vorlesung noch nicht.

So, dann freu ich mich mal auf die nächste Vorlesung. Bis Dienstag Abend!

1. Welche Informationsquellen nutzen Sie?
- Für allgemeine Infos?
- Fürs Studium?
2. Haben Sie bisher schon im Online-Katalog der TUM recherchiert?
Mit Erfolg?
3. Was möchten Sie sonst noch anmerken?

Als Informatiker steht bei mir bei Frage 1 natürlich das Internet an erster Stelle. Wenn mich irgendwas interessiert stehen Google, Wikipedia sowie das Usenet schnell und bequem zur Verfügung. Hier hol ich mir Informationen fürs Privatleben und meine Hobbys genauso wie fürs Studium, wobei für wichtige Studienangelegenheiten Bücher und Zeitschriften natürlich viel zuverlässigere Quellen sind.

Frage zwei muss ich bisher noch verneinen, aber das liegt wohl daran das ich noch nicht sehr lange hier an der TUM bin. Ich muss ja sogar eingestehen das ich in den 3 Wochen jetzt bisher nur zur Vorlesung Informationskompetenz in der Bibliothek war *duck* *wegrenn*

Noch anzumerken…  gibts von meiner Seite jetzt eigentlich nichts